爷爷和小树的教学设计内容
爷爷和小树的教学设计内容
文第二个自然段吧指名读你知道小树为爷爷做了什么吗什么是绿色的小伞自由读课文朗读感悟这一部分的设计我想体现以下几点坚持从读中悟自读自悟的原则注重过程的趣味性在读中培养学生的想力四适度扩展培养学生的环境意识一棵小树要长成大树可并不容易需要人帮助
【教材分析】
课文以孩子的口吻讲述了爷爷和小树之间的故事。体现了人和树
之间密切、和谐的关系。学生在朗读中,可以潜移默化地受到爷爷爱
护小树的行为的感染,从小养成爱护花草树
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