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外研版一年级上英语课程整合计划

一、指导思想

本课程整合计划以《义务教育英语课程标准》为指导，立足外研版一年级上册英语教材内容，结合一年级学生的认知特点、学习规律及年龄特征，坚持“以学生为中心”的教学理念。旨在通过优化课程结构，整合教学资源，创新教学方法，将语言知识、语言技能、文化意识、学习策略和情感态度等目标有机融合，营造积极、愉悦、互动的英语学习氛围，激发学生学习英语的兴趣，培养其初步的英语语感和语言运用能力，为后续英语学习奠定坚实基础。

二、整合目标

（一）知识与技能目标

1.词汇：能听懂、会说、认读教材中要求的核心词汇，初步理解并运用与主题相关的常用单词，如数字、颜色、动物、食物、文具等。

2.句型：能听懂、会说教材中出现的基本句型，如问候、介绍、询问物品名称、表达喜好等，并能在简单的情境中进行运用。

3.听做：能根据听到的指令做相应的动作、选择相应的图片或实物。

4.说唱：能跟着录音或教师模仿说英语，能唱教材中的简单英文歌曲和歌谣，语音语调基本正确。

5.认读：能认读教材中的单词、字母（部分版本）及简单的指令语。

（二）过程与方法目标

1.引导学生通过观察、模仿、体验、游戏、表演等多种方式参与英语学习活动。

2.培养学生初步的自主学习意识，如尝试借助图片、实物等理解词义和句意。

3.鼓励学生在小组活动中积极与同伴合作，共同完成学习任务。

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