统编版八年级语文上册第一单元第6课《国行公祭,为佑世界和平》暑假自学导学案+课后提升练习卷.docxVIP

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  • 2026-07-29 发布于广东
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统编版八年级语文上册第一单元第6课《国行公祭,为佑世界和平》暑假自学导学案+课后提升练习卷.docx

统编版八年级语文上册第一单元第6课《国行公祭,为佑世界和平》暑假自学导学案+课后提升练习卷

第一部分《国行公祭,为佑世界和平》暑假自学导学案

【预习目标】

1.掌握本课重点字音、字形、易错词语及高频成语,夯实字词基础,规避考试易错点,积累庄重严谨的书面词汇。

2.精准掌握新闻评论文体常识,区分新闻评论与消息、特写、通讯的文体差异,把握新闻评论叙事立论、观点鲜明、议论深刻的核心特点。

3.流利朗读课文,梳理文章行文脉络,理清文章摆事实、讲道理、明主旨、抒情怀的论证层次,把握文章逻辑结构。

4.精读赏析文中引用、对比、正反论证、精准用词的表达效果,掌握新闻评论观点鲜明、逻辑严密、情感深沉的答题方法。

5.铭记南京大屠杀历史,理解国家设立公祭日的深远意义,树立铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、守护安宁的价值观,涵养家国情怀与大国格局。

【预习铺垫·文学常识】

1.文体:新闻评论。属于新闻文体重要分支,不同于纯纪实新闻,核心特点是以事实为依托、以议论为核心、观点鲜明、立场明确、逻辑严密。重在对新闻事件发表看法、阐明立场、揭示意义、引导舆论。

2.单元四文体精准区分:新闻消息——简洁叙事、传递信息;新闻特写——聚焦瞬间、画面生动;新闻通讯——全程叙事、描写细腻;新闻评论——依托事实、发表议论、阐明观点。

3.写作背景:2014年2月27日,我国十二届全国人大常委会通过决议,将

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