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人教版九年级下册历史第二单元知识点梳理

一、单元整体概览

本单元主题为“第二次工业革命和近代科学文化”，是资本主义从自由资本主义向垄断资本主义（帝国主义）过渡的核心阶段，承接九年级上册“第一次工业革命”内容，为后续“第一次世界大战、冷战、世界格局演变”学习铺垫，是中考历史选择题、材料分析题的高频考查内容，核心培养唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释的核心素养。

本单元涵盖第二次工业革命、工业化国家的社会变化、近代科学与文化3课，配套“工业革命成果展”“近代科学家故事会”等实践活动，中考多以“工业革命成就、垄断组织、社会进步与问题、科学家文化成就”为考查点，分值占比约5%-8%。

二、核心知识点梳理

（一）第5课第二次工业革命（19世纪六七十年代-20世纪初）

1.背景与前提

前提：资本主义制度在世界范围内确立（欧美主要国家走上资本主义道路）。

条件：①工业革命奠定技术基础；②科学研究取得突破性进展（科学与技术紧密结合，是第二次工业革命的显著特点）；③市场需求扩大，需要更高效的生产方式。

2.开始标志

19世纪六七十年代，电力的广泛应用成为第二次工业革命的标志，人类进入“电气时代”。

3.主要成就（核心考点，需熟记人物、国家、发明）

领域

发明成果

发明者

国家

意义/影响

电力

发电机、电动机

西门子

德国

电力成为新能源，取代蒸汽成为主要动力

电灯、碱性蓄电池、电