苏教版小学数学二年级上册《用7的乘法口诀求商》精品教学设计.docxVIP

苏教版小学数学二年级上册《用7的乘法口诀求商》精品教学设计

一、教学基本信息

课题名称：用7的乘法口诀求商

学科领域：小学数学

适用年级：小学二年级

课时安排：1课时

教材版本：苏教版（2024）二年级上册第三单元《表内乘法和表内除法（二）》

二、教学背景分析

（一）教材分析

本课是苏教版二年级上册第三单元《表内乘法和表内除法（二）》的核心内容。本单元是在学生已经系统学习了1～6的乘法口诀和相应的表内除法，初步理解了乘、除法的意义及其互逆关系的基础上进行教学的。本课内容承接7的乘法口诀，同时为后续学习8、9的乘法口诀求商以及解决更复杂的实际问题奠定了坚实的计算基础和思维基础2。教材编排上，并没有将7的乘法和除法完全割裂，而是通过“扎花环”这一连贯的现实情境，引导学生从“平均分”和“包含除”两个维度列出除法算式，进而探索用7的乘法口诀求商的方法39。这充分体现了《义务教育数学课程标准（2022年版）》中关于“内容结构化”的理念，强调知识与方法的迁移，让学生体会运算的一致性，感悟乘、除法之间的内在联系，发展学生的运算能力和推理意识2。

（二）学情分析

【基础】知识经验方面，二年级学生已经熟练掌握了2～6的乘法口诀，并能够运用口诀正确、迅速地计算表内乘法和相应的除法，初步建立了“想口诀求商”的数学模型6。同时，学生在上节课刚刚学习了7的乘法口诀，对7的乘法口诀有了初步的