初中八年级地理(晋教版)上册知识清单(2).docxVIP

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  • 2026-07-29 发布于广东
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初中八年级地理(晋教版)上册知识清单(2).docx

初中八年级地理(晋教版)上册知识清单

一、自然资源概述:概念、分类与我国的总体特征【基础】【重要】

(一)自然资源的定义与判定【基础】

自然界中对人类有利用价值的物质和能量称为自然资源。作为自然资源,必须同时具备两个核心条件:一是直接来源于自然界,即“天然性”;二是现阶段人类有能力获取并对其产生利用价值,即“有用性”。例如,耕地上的小麦、深山里的原始森林属于自然资源,而教室里的书本、课桌则不属于,因为它们经过了人类加工。

(二)自然资源的分类【高频考点】

根据自然资源能否再生或恢复的特性,可将其分为两大类:

1.可再生资源:指可以在较短时间内更新、再生,或者能够循环使用的自然资源。【★易错点】主要包括:气候资源(如太阳光能、风能)、水资源、土地资源、生物资源(如森林、草场)等。对于这类资源,我们需要合理利用,并注意保护和培育,使其实现永续利用。

2.非可再生资源:指形成和再生过程极其缓慢,相对于人类历史而言几乎不可再生,用一点就少一点的自然资源。【★重中之重】主要包括:各种矿产资源(如煤炭、石油、铁矿、铜矿等)。对于这类资源,我们应最大限度地珍惜和节约使用,并积极寻找替代品。

(三)中国自然资源的基本特征【必考·核心归纳】

我国自然资源的基本国情是:总量丰富,类型齐全,但人均占有量不足,且时空分布不均。

1.总量丰富,类型齐全:我国陆地面积居世界第三位,已发现并探明储

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