高三化学二轮复习:化学核心概念分析方
法
高三化学二轮复习《化学核心概念分析方法》教学设计
一、教学内容分析
1.课程标准解读
本教学设计依据《普通高中化学课程标准(2017年版2020年修订)》构建,聚焦化学学科核心素
养的培育与高考能力要求的衔接。在知识与技能维度,以化学键、化学反应速率、化学平衡、酸碱
反应、氧化还原反应为核心概念集群,以化学方程式书写、实验数据处理、定量计算为关键技能,
形成“认知—应用—综合”的三级能力进阶目标。在过程与方法维度,突出“实验探究—模型建构—逻
辑推理”的科学研究路径,培养学生的学科思
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