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传统染印课教案-非遗进校园

一、课程定位与受众

本课程旨在将中国传统染印技艺这一珍贵的非物质文化遗产引入校园，通过理论与实践相结合的方式，使学生在亲身体验中感受传统工艺的魅力，理解其文化内涵，培养对本土文化的认同感与传承意识。课程适用于中学阶段（初中或高中）学生，可作为美育课程、劳技课程或传统文化社团活动的重要内容。建议课时为系列课程，总计不少于6-8课时，每课时45分钟，或可根据实际情况调整为集中性工作坊形式。

二、教学理念与核心目标

教学理念：

以“文化传承为根，技艺体验为径，创新发展为翼”为指导思想，强调知行合一，鼓励学生在实践中学习，在体验中感悟。

核心目标：

1.知识与技能：学生能够了解传统染印技艺（如蜡染、扎染等）的基本概念、历史渊源、主要工艺流程及代表性纹样；初步掌握一至两种基础染印技法（如简易扎结、蜡笔防染等），并能独立完成简单的染印作品。

2.过程与方法：通过观察、模仿、实践、探究等方式，引导学生掌握传统技艺的学习方法，培养动手能力、观察力、想象力和创造力。

3.情感态度与价值观：感受传统染印艺术的独特美感和文化底蕴，激发对中国优秀传统文化的热爱与尊重；培养耐心细致的工匠精神和环保可持续的发展理念。

三、教学内容与模块设置

本课程建议以“蜡染”或“扎染”为核心技艺展开，两者择一深入，或可简要介绍两者，择其一重点实践。以下以“扎染”为例进行模块设计