《写作与交流》教学设计 -5日常社交语言艺术.docx

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《写作与交流》课程教学设计

授课主题

(章节内容)

第五章社交口才

课堂时间

90分钟

教学目标

知识目标:了解社交口才的作用和特点,掌握社交口才的训练技巧。

能力目标:能运用社交口才技巧提升自己的社交能力。

素养目标:在社交场合进行社交的基本素养。

教学重点

及难点

教学重点:各种社交语言艺术。

教学难点:根据情境运用各种社交语言艺术成功进行社交。

教学方式

教法

讲授法、讨论法、模拟情境法

学法

讨论法

教学过程

环节

教师活动

学生活动

设计意图

课前

指导学生登陆中国大学慕课平台,搜“写作与交流”国家精品课

熟悉线上课程“写作与交流”国家精品课的结构用及主要内容

线上课程、线

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