统编版八年级语文上册第一单元第3课《首届诺贝尔奖颁发》暑假自学导学案+课后提升练习卷.docxVIP

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  • 2026-07-29 发布于广东
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统编版八年级语文上册第一单元第3课《首届诺贝尔奖颁发》暑假自学导学案+课后提升练习卷.docx

统编版八年级语文上册第一单元第3课《首届诺贝尔奖颁发》暑假自学导学案+课后提升练习卷

第一部分《首届诺贝尔奖颁发》暑假自学导学案

【预习目标】

1.掌握新闻消息的基础文体常识,熟练掌握本课重点字音、字形、词语,积累新闻专用词汇,夯实新闻阅读基础。

2.熟练朗读课文,梳理新闻完整结构,精准划分导语、主体、背景、结语,完整提炼新闻五要素、六要素。

3.把握新闻消息真实、准确、简洁、及时的文体特点,掌握概括新闻内容、提炼导语、分析新闻语言的核心答题方法。

4.品味本文严谨凝练、客观平实的新闻语言,学会赏析新闻精准用词、简洁叙事的表达效果。

5.了解诺贝尔奖的设立宗旨、奖项分类与颁发意义,感受科学与文学的价值,涵养崇尚科学、热爱文明的人文素养。

【预习铺垫·文学常识】

1.文体:新闻消息,是最基础、最常见的新闻体裁。以简洁明快的语言,及时、真实、准确地报道新近发生的有价值的事实,核心特点为真实性、时效性、准确性、客观性。

2.新闻结构:标准新闻消息包含标题、导语、主体、背景、结语五部分,其中导语和主体为核心必备部分。

3.新闻要素:包含人物、时间、地点、事件起因、经过、结果六要素,阅读新闻首要任务是精准提炼六大要素。

4.事件背景:本文报道1901年12月10日首届诺贝尔奖在瑞典、挪威正式颁发的重大新闻,是一则经典的时政新闻消息,客观记录世界顶级奖项的首次落地。

5.

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