原创力文档苏教版五年级教案8篇
苏教版五年级教案篇1
吗小组合作动手量一量圆柱的高记下测量数据多量几条你能发现什么教师巡视指导汇报测量结果指名一组到讲台前演示使学生明确圆柱的高长度相等有无数条提问什么是圆柱的高学生回答教师板书板书高上下两底面之间的距离无数条教师出示课件演示圆柱的高认识圆锥谈话
教材分析：
本单元在学生认识了圆，掌握了长方体和正方体的形状特征以及表面积与体积计算方法
的基础上编排，是小学数学最后教学的形体知识。与长方体、正方体一样，圆柱和圆锥
也是基本的几何形体，在日常生活和生产劳动中经常能够看到这些
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