课堂设计
一、基本信息
课次
第10讲
课次学时数
2学时
主题
具身智能
二、设计方案
课堂目标
(一)知识目标
能简述具身智能的定义;能描述具身智能典型应用场景。
(二)能力目标
能列举具身智能的关键技术、方法和典型应用等;能分析具身智能的工作过程、组成结构和功能;能应用具身智能的关键技术和方法进行简单问题的分析。
(三)素质目标
能通过具身智能的多学科、跨学科知识,启发培养跨学科综合解决问题的思维和创新意识。
教学重难点
(一)教学重点
具身智能关键技术,包括感知技术和推理技术。
(二)教学难点
具身推理关键技术。
教学设计思路
(一)教学内容组织
1.具身智能的定义
2.
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