原创力文档:班级
第一单元
1.1阅读与思考
一、基础巩固
一.单词拼写
1.我们的会议有了进一步的发展（随后的）。
2.我们从西坡爬上去，那里的风景保持最（原始的）状态。
3.我写信是想邀请你和我一起（）一些书。
4.作品通常具有精神（层面）。
5.她正在建议一位（客户）一栋新建成的别墅。
6.你应该根据客观来判断一个人，而不是（的）。
7.总的来说，我们用竹子来代表一个（高
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第一单元
1.1阅读与思考
一、基础巩固
一.单词拼写
1.我们的会议有了进一步的发展（随后的）。
2.我们从西坡爬上去，那里的风景保持最（原始的）状态。
3.我写信是想邀请你和我一起（）一些书。
4.作品通常具有精神（层面）。
5.她正在建议一位（客户）一栋新建成的别墅。
6.你应该根据客观来判断一个人，而不是（的）。
7.总的来说，我们用竹子来代表一个（高
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