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2026年暑期课后服务工作方案

随着义务教育阶段“双减”政策常态化落地，中小学生暑期托管、课后服务工作已成为学校育人体系的重要延伸部分。为切实解决广大家长暑期看护学生的现实难题，丰富中小学生暑期课余生活，杜绝学生假期无人监管、沉迷电子产品、外出安全隐患等各类问题，结合2026年暑期教育工作总体要求、本校办学特色以及学生成长实际需求，特制定本2026年暑期课后服务工作方案。本方案坚持公益普惠、自愿参与、安全第一、因材施教的核心原则，整合校内优质师资、场地资源，打造多元化、个性化、高品质的暑期课后服务体系，助力学生全面发展、健康成长，同时有效缓解家长暑期育儿压力，构建家校协同育人新格局。

一、工作总体目标

本次2026年暑期课后服务以“减负提质、快乐成长、素养提升、安全护航”为核心目标，摒弃传统暑期补课、题海训练的固化模式，聚焦学生综合素质培育。一方面，通过常态化的校内托管服务，解决家长务工忙碌、无暇看护学生的实际问题，为学生提供安全、舒适、规范的暑期学习活动场所；另一方面，依托多样化的特色课程与实践活动，丰富学生暑期生活，培养学生的兴趣特长、实践能力、团队协作能力与创新思维，弥补学生在校日常素质教育短板。同时，通过系统化的安全管理、常态化的家校沟通，全面规避暑期学生各类安全风险，引导学生养成规律作息、自主学习、积极实践的良好习惯，让每一位参与课后服务的学生都能度过一个安全、充实、快