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医学科普短视频中的术语通俗化转换与知识传播效果

摘要

本研究聚焦医学科普短视频中专业术语的通俗化转换现象，系统考察科普博主在语言转换过程中采用的策略类型及其对知识传播效果的影响机制。研究以“转换策略—传播效果”为核心分析链条，通过理论解析揭示术语通俗化转换的内在矛盾、作用逻辑与效果生成规律。

全文遵循“提出问题→分析问题→解决问题”的递进思路。第一章绪论阐明研究背景、目的与方法，确立理论性论文的方法论基础。第二章文献综述梳理国内外医学科普语言研究与健康传播研究的演进脉络，识别现有研究在术语转换策略系统分类与效果机制阐释方面的不足。第三章界定“术语通俗化转换”“知识传播效果”等