第一单元 第3讲 先秦时期的思想与优秀传统文化.docxVIP

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  • 2026-07-29 发布于山西
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第一单元 第3讲 先秦时期的思想与优秀传统文化.docx

第一单元

先秦时期:从中华文明起源到早期国家的形成与发展

第3讲

先秦时期的思想与优秀传统文化

1.了解孔子、老子学说;通过孟子、荀子、庄子等了解“百家争鸣”的局面及其意义。

2.知道先秦时期思想家关于德治、法治关系的讨论。[选必]

3.了解先秦时期中华优秀传统文化的内涵、特点和价值[选必]

1.先秦思想:3年10考,广东5年0考;集中考查百家争鸣各学派主张。

2.先秦优秀传统文化:3年5考,广东5年0考;集中考查中华优秀传统文化的内涵

1.理解敬天保民、百家争鸣、天人合一、无为而治、仁政等重要概念。

2.关注先秦儒家、道家、法家、墨家思想;了解百家争鸣中的思想共鸣与思想差异。

3.了解相关的文献史料、学术观点,认识中华优秀传统文化的内涵和特点

问题l写出与老子、孔子相关的著作及主张。

提示老子:《道德经》,以道为核心,主张无为而治;孔子:《论语》,以仁为核心,主张礼教德治。

问题2根据上面时空轴线,简要概括春秋战国时期的文化状况。

提示思想文化繁荣,出现百家争鸣,文艺作品成就显著,国家治理思想多元化。

整合教材互动探究对接高考课时精练

落实基础提升能力明确考向

整合教材落实基础

导学:认识百家争鸣的背景、概况及其意义,了解春秋战国时期德治与法治之争。

1.百家争鸣

(1)背景

经济

铁犁牛耕,封建经济迅速发展,土地私有制逐

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