小学英语四年级上册Unit2Myfriends第2课时(词汇歌谣课)教案
一、单元整体视域下的课时定位与目标架构
本课时为人教版PEP(2024版)四年级上册Unit2“Myfriends”的第二课时,涵盖板块为ALet’slearn(核心词汇与句型学习)与AListenandchant(韵律歌谣巩固)。基于英语学习活动观与“大单元教学”理念,本课时的定位为“语用基石构建课”。在单元大问题“Whatmakesyourfriendsdifferent?”的统领下,第一课时通过对话初步感知了朋友的外貌特征,本课时则需完成描述人物外貌与性格的词汇从“听得懂”到“说得出
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