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四年级数学下册二认识三角形和四边形练习二教案北师大版.doc

四年级数学下册二认识三角形和四边形练习二教案北师大版.doc

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    练习二

    教学目标：

    1、通过大量的练习题，让学生进一步加深对本单元学问的稳固。

    2、总结做一些题的规律及方法，生疏方法在数学学习中的重要性。

    教学重点 三角形的内角及边各自之间的关系

    教学难点 数图结合的敏捷运用

    教学方法：小组合作沟通法、主动探究法。

    教学预备：小黑板

    一、预习检查

    针对本单元作业中的一些易做错的题目进展检查 组内沟通订正。

    二、情景导入呈现目标

    为了更好让同学们把握本单元的学问教师设计了一些具有代表性的问题让我们一起来解决。 产生质疑，引入新课。

    三、探究新知

    1、推断题

    〔1〕用8个小正方体就能拼成一个大正方体。〔〕

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