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- 2026-07-30 发布于北京
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2直角的初步认识
一
教学
从实际生活出发,设计“找直角—折直角—画直角”几个环节,由易到难,通过学生自己学
习、讨论,加深了学生对直角的认识。通过寻找生活中的直角、画直角等练习,让学生体会
到直角就在我们的身边。
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