第十五单元　第62讲　史料阅读.docxVIP

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第十五单元

选修教材研读概览

第62讲

史料阅读

1.明确史料的定义、类别及特点。

2.熟悉搜集史料的基本方法，遵循真实性、全面性等原则，能规范运用史料开展研究。

3.掌握不同类型史料研读要求及其研读重点，理解各类史料的价值与局限性。

4.用现代科技手段记录整理口述、音像史料，掌握数字资源的获取与利用方法，了解其对历史研究的影响。

5.能综合运用多种史料相互印证，形成对历史问题的全面认知，理解结合多史料研究的价值与方法

1.近几年高考中常考查史料实证素养，要求辨析史料类型、价值并评价其可信度与使用限制。

2.试题多创设学术探究情境，要求运用史学研究方法解决具体问题。

3.通过呈现不同历史叙述或学术观点，考查学生理解历史解释的多样性、成因及其所持立场的能力。

4.将史学理论知识与教材中的具体史实紧密结合，要求在新情境中迁移应用，综合考查思维深度

1.了解史料定义、类别及特点，结合实例理解，用导图强化记忆。

2.熟练运用史料搜集方法，避免方法偏差。

3.按史料类型定研读重点，分析史料价值与局限，借案例深化理解，提升研读能力。

4.选择典型问题练习多史料互证，总结方法，理解其对全面认知历史的价值

整合教材互动探究对接高考课时精练

落实基础提升能力明确考向

整合教材落实基础

1.史料概述

(1)史料的界定

形成时间

第一手史料

又称原始史料，