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- 2026-07-29 发布于广东
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第一部分:修订原则与总体框架
本次统编初中历史教材世界历史部分的修订,遵循“一个坚持”与“五个体现”的基本原则,旨在打造培根铸魂、启智增慧的精品教材。
一、修订指导思想与基本原则
“一个坚持”:坚持马克思主义的指导地位。
“五个体现”:
体现马克思主义中国化时代化的要求。
体现中国和中华民族风格。
体现国家和民族的基本价值观。
体现党和国家对教育的基本要求。
体现人类文化知识积累成果和创新成果。
二、三个修订导向
目标导向:落实历史学科核心素养(唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀)的培养目标。
问题导向:围绕世界历史三个阶段的大概念展开:
古代部分:区域文明的多元发展。
近代部分:三条主线——资本主义发展、社会主义运动、民族解放运动。
现代部分:战争与革命、和平与发展。
创新导向:体现跨学科主题学习,优化教材栏目设置。
三、世界历史三大时间段划分
世界古代史(从早期人类出现到公元15世纪末):重点展现古代文明的产生、发展与多元面貌,了解人类社会经历的原始社会、奴隶社会和封建社会的发展历程。
世界近代史(16世纪初到19世纪末):重点展现资本主义的产生、发展与全球扩张,社会主义从空想到科学的发展,以及殖民地半殖民地人民争取民族解放的斗争历程,明确人类从相对孤立和隔绝的状态走向真正的世界历史的过程。
世界现代史(20世纪初以来):重点叙述两次世界大战、冷战与国际格局的新发
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