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- 2026-07-30 发布于浙江
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2026年江苏高考物理试题
一、命题趋势的宏观把握:稳中有进,素养导向
高考命题并非一成不变,而是在稳定的基础上寻求创新与发展。2026年江苏高考物理试题,预计将继续坚持“立德树人”的根本任务,注重试题的育人功能与价值导向。
首先,主干知识的核心地位不会动摇。力学中的牛顿运动定律、能量观点、动量守恒,电磁学中的场的性质、电路分析、电磁感应等,这些构成物理学骨架的核心内容,仍将是试题考查的重点。考生必须对这些基本概念、基本规律有深刻的理解,能够准确表述,并能在不同情境下灵活运用。
其次,对科学思维能力的考查将持续深化。这包括模型建构能力、科学推理能力、科学论证能力和质疑创新能力。未来的试题可能会设置更复杂的物理情境,要求考生能够从实际问题中抽象出物理模型,运用逻辑推理和数学工具进行分析与求解,并对结果的合理性进行判断。简单的记忆性、重复性题目占比会进一步降低,取而代之的是更多考查思维过程和方法的题目。
再次,实验探究能力的考查将更趋真实和深入。物理是一门以实验为基础的学科。试题将不仅考查学生对基本实验原理、操作技能的掌握,更会关注学生对实验方案的设计、数据的处理与分析、误差的评估以及实验结论的反思与改进。探究性、设计性实验可能会以更灵活的形式呈现,鼓励学生提出假设、设计验证方案。
最后,试题的情境化特征将更加鲜明。试题素材将更加贴近生活实际、联系现代科技发展和国家重大工程。这要求考
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