能源变革时代中国的能源安全与战略抉择——高中地理选择性必修三教学设计.docx

能源变革时代中国的能源安全与战略抉择——高中地理选择性必修三教学设计

一、指导思想与理论依据

本教学设计以《普通高中地理课程标准（2017年版2025年日常修订及2026年最新修订内容）》为依据，以选择性必修课程模块3“资源、环境与国家安全”中“以某种战略性矿产资源为例，分析其分布特点及开发利用现状”为根本遵循。贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，坚持“学生发展核心素养”导向，培养学生的人地协调观、综合思维、区域认知和地理实践力。教学中坚持理论联系实际，引入2026年最新国家宏观经济数据、新能源发展动态及最新能源政策，通过“真实情境创设—深层问题驱动—多维合作探究—价值内化升华”的教学逻