部编人教版道德与法治七年级下册《1.docxVIP

部编人教版道德与法治七年级下册《1.1悄悄变化的我》听课评课记录

一.基本信息

听课日期：2022年3月25日

听课时间：上午第二节课

授课教师姓名：张华

学科/课程名称：道德与法治

班级/年级：七年级

教学主题或章节：《1.1悄悄变化的我》

听课人员信息：

听课人姓名：李明

听课人职务：道德与法治教研组长

听课目的：教学研究、教师培训

二.课堂观察记录

1.教学准备：

张华教师的教学计划清晰，对教材内容进行了详细的梳理。在教学资源准备方面，教材、教具和多媒体等均准备充分，有利于教学的顺利进行。

2.教学过程：

（1）开始阶段：张华教师通过向学生分享一个关于青少年成长的案例，引发学生的思考，进而导入新课。这种方式激发了学生的兴趣，起到了很好的导入效果。

（2）展开阶段：张华教师采用了讲授、讨论等多种教学方法。在讲授过程中，他善于运用生动的例子和生活中的案例，使抽象的理论变得具体易懂。同时，他鼓励学生积极参与讨论，提高了学生的思考和表达能力。

（3）结束阶段：张华教师对本节课的内容进行了简洁的总结，并结合实际生活提出了一些思考题，让学生在课后思考和讨论。在布置作业方面，他适量布置了一些与课程相关的内容，有助于巩固所学知识。

3.师生互动：

张华教师注重与学生的交流，师生互动频率较高。他善于引导学生思考，鼓励学生发表自己的观点，使学生在互动过程中不断学习和成长。学生参与度较高，反应积极