第四课时Part B学习与写作讨论：职业词汇与句型应用.pdfVIP

第四(第四)

B部分学习与写作讨论

教学内容与目标

教学内容教学目标

·通过、课件等，结合中Oliver和谈论自己家人工作的情景学会听、说、

读、写有关职业的单词：fisheman,scientist,rpilot,coach

Let’slearn

够he/shedo?”“Wheredoes

·能熟练运用上述单词，并能结合本板块句型“Whatdoes

he/shework？”来询问职业和工作地点

·能够在的提示下写出四种职业的名称，为其选择工作地点

Writeanddiscuss

·能够根据完成的内容就四人的职业和工作地点进行交流

教学重点

能够听、说、读、写并熟练运用下列有关职业的单词：fisherman,scientist,p