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新课程教学２０２４年第１２期

舞蹈教育中的评价体系建构与学生成长评估研究

民族大学艺术学院张於

【摘要】舞蹈是将身心与“美”联系最密切的艺术，舞蹈教育在高等教育中的作用越来越凸显。科学的评价体

系建构和全面的学生成长评估可以为学生提供明确的学习目标和参照标准，可以为教师提供持续改进舞蹈教学质

量的依据，也能为高校选择舞蹈教育培养计划和衔接课程提供参考。在新的教学改革背景下，高校需要明确舞蹈教

育的核心目标和价值观，细化舞蹈教育评价指标和维度，引进多元化教学评价工具与方法，优化评价实施的过程，全

方位落实好学校的舞蹈教育人才培养方案。

【关键词】舞蹈教育评价体系成长评估以“生”为本

舞蹈教育是我国高校美育的重要组成部分之一。案，都会结合多种评估方法和指标对学生在舞蹈教育中

从国家战略角度看舞蹈教育，育人是目标，美是方式，舞的学习表现进行全面评估，教师可以通过综合性的评估

蹈是载体。舞蹈教育活动作为大学素质教育的重要组结果了解学生的舞蹈基础、学习状态、创新潜力，以及对

成部分，不仅可以培养学生的审美观念和鉴赏能力，使不同舞蹈风格和编排方式等的喜好程度，从而进行针对

学生形成正