1课程导入:学情诊断与失误成因分析演讲人
课程导入:学情诊断与失误成因分析01实操训练:暑假结构专项突破的落地方案02核心内容:不同类型作文结构的规范搭建与错点规避03课程总结04目录
考试90%学生出错题型|暑假高中作文结构搭建专项突破复习课件
我从事高中语文一线教学12年,先后参与过6次省级高考作文阅卷、近百次市校级模考阅卷,从历年抽样数据来看,超过90%的学生作文失分核心原因并非立意偏误、素材陈旧,而是结构混乱、逻辑层次缺失,不少学生积累了大量素材,却因为结构搭建错误,只能拿到二类下甚至更低的分数。本次专项复习针对这一高发问题,从学情梳理到方法拆解再到实操训练,循序渐进帮大家突破结构瓶颈,下面正式展开课程内容。
01课程导入:学情诊断与失误成因分析
1一线教学中的结构错情统计我对近3年全省模考作文的抽样统计显示,89%的考生作文存在明确的结构问题,其中62%属于逻辑层次混乱,27%属于核心层次缺失,只有11%的考生能搭建出逻辑清晰、符合题目要求的作文结构,完全符合命题人对作文“思想健康、内容充实、结构清晰”的基础要求,这个数据刚好印证了“九成学生出错”的判断。我印象最深的是去年高二期末统考,一篇写“青年担当”的作文,素材用了张桂梅、黄文秀、航天青年三个热点素材,立意也没有偏,但是三个素材平行罗列,没有层次逻辑,也没有分析论证,最终只给到二类下的分数,非常可惜。
2结
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