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2026年社会学者与公共话题传播研究考试题

一、单选题（共10题，每题2分，计20分）

考察方向：传播理论、社会热点分析、媒介伦理

1.在研究“后真相时代”网络谣言传播特征时，社会学者应优先采用哪种研究方法？

A.量化内容分析

B.质性深度访谈

C.实验法

D.案例研究法

2.某地因“双减政策”引发家长群体性焦虑，其传播路径最符合哪种理论模型？

A.有限效果理论

B.两级传播理论

C.使用与满足理论

D.舆论螺旋理论

3.在分析“乡村振兴”政策的地方化传播时，社会学者需重点关注哪项指标？

A.媒体曝光量

B.群体情感认同度

C.经济投入规模

D.政策执行偏差率

4.针对“AI伦理争议”这一公共话题，传播效果研究应侧重于哪个维度？

A.技术采纳率

B.公众认知偏差

C.行业监管政策

D.经济效益评估

5.某社区因“垃圾分类强制执行”出现传播矛盾，社会学者应如何介入？

A.直接干预舆论走向

B.分析行为改变与信息接收的关系

C.制定行政奖惩措施

D.媒体宣传引导

6.在研究“老龄化社会”中老年人数字媒介使用时，哪项理论最适用？

A.媒介依赖理论

B.社会认知理论

C.舆论形成公式

D.感知行动理论

7.某地“地方保护主义”事件引发全国性舆论，其传播机制最接近：

A.传播扩散模