苏教版一年级数学下册《52、笔算两位数加两位数练习》听评课记录.docxVIP

苏教版一年级数学下册《52、笔算两位数加两位数练习》听评课记录

一.基本信息

听课日期：2022年5月10日

听课时间：上午第二节课

授课教师姓名：张教师

学科/课程名称：数学

班级/年级：一年级

教学主题或章节：《52、笔算两位数加两位数练习》

听课人员信息

听课人姓名：李评价

听课人职务：特级教师

听课目的：教学研究、教师培训

二.课堂观察记录

1.教学准备

教师的教学计划清晰，教学资源（教材、教具、多媒体等）准备充分。

2.教学过程

开始阶段，张教师通过数数游戏导入新课，激发学生的学习兴趣，效果良好。

展开阶段，张教师选择了讲授和练习相结合的教学方法，让学生在实践中掌握两位数加两位数的笔算方法。同时，教师引导学生进行小组讨论，分享解题心得，提高学生的合作能力。

结束阶段，张教师对学生的练习进行点评，总结两位数加两位数的笔算方法，并布置相关作业，巩固所学知识。

3.师生互动

张教师注重与学生的互动，提问频率适中，能够针对学生的回答进行有效反馈。学生参与度高，反应积极。

4.学生学习状态

学生在课堂中保持良好的学习积极性和专注度，能够主动参与课堂讨论和练习。学生之间的合作学习情况较好，能够相互帮助，共同进步。

5.课堂管理

张教师维持良好的课堂纪律，学生遵守课堂规则。时间分配合理，课堂节奏控制得当。

6.教学技术使用

张教师有效利用了现代教育技术和工具，如多媒体课件、练习软件等。