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- 约 33页
- 2026-07-30 发布于河北
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留守儿童社会融入支持体系构建课题申报书
一、封面内容
项目名称:留守儿童社会融入支持体系构建研究
申请人姓名及联系方式:张明,zhangming@
所属单位:中国社会科学院社会学研究所
申报日期:2023年10月26日
项目类别:应用研究
二.项目摘要
本课题旨在系统研究留守儿童社会融入的困境与支持体系的构建路径,以提升其社会适应能力和全面发展水平。留守儿童由于长期与父母分离,在情感支持、教育引导、心理调适等方面面临显著挑战,社会融入问题日益凸显。项目将基于社会学、心理学和教育学理论,结合实地调研和大数据分析,深入剖析留守儿童在家庭、学校、社区三个层面的融入障碍,识别关键影响因素和风险节点。研究将采用混合研究方法,包括深度访谈、问卷和个案分析,覆盖不同地区、不同年龄段的留守儿童群体,以获取全面、精准的数据支持。在此基础上,项目将构建多层次、多维度的社会融入支持体系框架,涵盖政策干预、社区服务、学校教育、心理干预和家庭教育等关键环节,提出具体可行的实施策略和机制设计。预期成果包括一份详实的留守儿童社会融入现状评估报告、一套科学有效的支持体系构建方案,以及政策建议和推广指南,为政府、学校、社会和家庭提供决策参考,推动留守儿童社会融入问题的有效解决,促进社会公平与和谐发展。
三.项目背景与研究意义
随着中国经济社会结构的深刻转型和城镇化进程的加速推进,留守儿童问题已成为一个日益严峻的社
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