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教学心理学心理学试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.下列哪种学习理论强调学习是通过顿悟实现的？（）

A.行为主义学习理论

B.认知主义学习理论

C.建构主义学习理论

D.人本主义学习理论

2.当学生取得好成绩后，老师和家长给予表扬和奖励，这符合桑代克学习规律中的（）。

A.准备律

B.练习律

C.效果律

D.动机律

3.学习者为了提高学习的效果和效率，有目的、有意识地制定的有关学习过程的复杂方案是（）。

A.学习策略

B.学习动机

C.学习态度

D.学习目标

4.个体在解决问题时往往只看到某种事物的通常功能，而看不到它其他方面可能有的功能，这是（）。

A.功能固着

B.思维定势

C.原型启发

D.酝酿效应

5.学生在学习过程中形成的对待学习的比较稳定的反映倾向叫做（）。

A.学习动机

B.学习态度

C.学习兴趣

D.学习习惯

6.强调学生不是空着脑袋走进教室的是（）学习理论。

A.行为主义

B.认知主义

C.建构主义

D.人本主义

7.以下属于内部动机的是（）。

A.为了得到老师的表扬而学习

B.为了获得奖学金而学习

C.为了实现自我价值而学习

D.为了避免父母的批评而学习

8.学习由若干概念组成的句子的复合意义，即学习若干概念之间的关系，这是（）