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统计分析：级发言情况与环保数据研究.pdf

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    牛娃课堂-2018/6/19-统计例10-综合

    班为了了解学生课堂发言情况，对前一天本班男、的发言次数进行了统计，并

    绘制成如图的频数分布折线图．

    1.请根据图，回答下列问题：

    2.这个班共有_名学生，发言次数是5次的男生有_人、有____人；

    3.男、发言次数的中位数分别是__次和__次；

    4.通过的鼓励，第二天的发言次数比前一天明显增加，

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