数与代数及常见量教学策略与方法.pdfVIP

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  • 2026-07-30 发布于北京
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教学时应注意以下几点:

1.借助生活中的现实情境,鼓励学生列举生活中的实例,可以提高学生的学习。

2.在课前,让学生整理“常见的量”,能够培养学生主动梳理旧知的惯。

3.在课堂上引入小组合作再次整理相关知识,能更好地激活学生的思维和增加学生间的

交流。

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