茶文化视域下高校二级学院学生社区协同育人机制——基于NC大学SPMS学院学生社区建设案例分析.pdfVIP

学术专业人文茶趣

茶文化视域下高校二级学院学生社区协同育人机制

——基于NC大学SPMS学院学生社区建设案例分析

王珅，喻镭，孟真

（南昌大学物理与材料学院，江西南昌330031）

摘要：新时代高校传统班级概念不断弱化，而学生公寓已成为了青年大学生学习、生活极其重要的

场所。作为具备学校管理单元和学生学习生活共同体双重角色和功能的学生社区，在全国“一站式”学生

社区综合管理模式推广过程中存在着过多关注共识性建设路径和机制而缺少对育人本身充足探讨的问题。

本文通过对茶文化指导下SPMS学生社区建设具体案例观察，提出了要运用“天人合一”“刚柔并济”、

“以人为本”“上下其索”、“和谐共生”“美美与共”、“和而不同”“修身养性”4个方面的茶文化理

念来指导高校二级学院开展学生社区建设。

关键词：茶文化；高校学生社区；协同育人；建设路径

中图分类号：G459文献标志码：A

茶文化是我国文化的精粹，蕴含着独有的文化魅力