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用心灵去倾听(教案)

【课题】

亡充满了恐惧苏珊采用了更美好的一种说法是啊小鸟到另外一个世界去唱歌了这是多么美好的事啊听着这样的话笼罩在孩子心头的阴影立刻消散了快乐又回到了孩子的身边苏珊善良乐观但是我非常想认识苏珊认识这个从未谋面却如同我第二个母亲的人谋面就是见面的意思用

用心灵去倾听

【教学目标】

1.理解课文内容,懂得用心灵去倾听能给人带来快乐与幸福。体会“我”对苏

珊的深切怀念之情。

2.领会文章的写作手法,体会关键词句在表情达意方面的作用。

【教学重点】

理解课文内容。【教学难点】

用心灵去倾听教案课题用心灵去倾听教学目标理解课文内容懂得用心灵去倾听能给人带来快乐与幸福体会我对苏珊的深切怀念之情领会文章的写作手法体会关键词句在表情达意方面的作用教学重点理解课文内容教学难点感受真情的美好教学理念学会略读是现代社会对语文能

感受真情的美好。

【教学理念】

学会略读是现代社会对语文能力的新要求。这一组的课文都围绕着“人间真

情”展开,此课的学习是对孩子已有知识的一种补充,是情感的再一次升华。六年级

的学生已经具备了一定的独立阅读能力