2026年人教版新八年级数学 第05讲 三角形全等的判定(暑假预习讲义).docxVIP

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2026年人教版新八年级数学 第05讲 三角形全等的判定(暑假预习讲义).docx

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第05讲三角形全等的判定

内容导航

01预习航标→析目标·明方向:预习导航精准定向

02教材全解→建框架·精讲解:知识体系系统梳理

03题型突破→析考点·破方法:典型题型深度拆解

题型1用SAS证明三角形全等

题型2用ASA(AAS)证明三角形全等

题型3用SSS证明三角形全等

题型4全等的性质与HL综合

题型5添加条件使三角形全等

题型6灵活选择判定方法证全等

题型7倍长中线模型

题型8旋转模型

题型9垂线模型

题型10证一条线段等于两条线段和差(全等三角形的辅助线问题)

题型11尺规作图-作三角形

题型12尺规作一个角等于已知角

题型13过直线外一点作已知直线的平行线

题型14全等三角形综合问题

04过关检测→练考点·强落实:过关检测全面巩固

关键词

学习目标导航

三角形全等判定、SSS、SAS、ASA、AAS、HL、公共边、公共角、对顶角

1.掌握三角形全等的SSS、SAS、ASA、AAS四种基本判定定理,了解直角三角形专属判定定理HL。

2.理解每个判定定理的条件含义,能准确区分不同判定方法的适用场景。

3.明确SSA、AAA不能作为三角形全等的判定依据,并能举例说明原因。

4.能根据已知条件,灵活选择判定方法证明两个三角形全等。

5.结合全等判定,完成线段相等、角相等的简单推理与证明,规范

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