传统手工艺技艺传承模式与知识传播机制研究——基于口述史方法与工艺人类学理论应用.pdfVIP

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摘要

在全球化和工业化浪潮冲击下，传统手工艺作为一种非物

质文化和知识体系，正面临着前所未有的传承危机。其技艺传

承模式，从传统的“师徒制”、“家族内传”，到近现代的“学

校职业教育”、“工作坊培训”等，面临着效率、规模与文化原

生性之间的深刻矛盾。一个核心的学术与实践谜题在于：传统

手工艺的技艺知识，尤其是那些无法被文字完全编码的“隐性

知识”（如肌肉记忆、手感、火候把握、材料直觉），究竟是

如何在特定社会文化结构中，通过何种机制进行有效传播与代

际传承的？对这一问题的清晰认知，是摆脱“保护即博物馆化”

困境、实现活态传承的关键。为此，本研究创新性地采用“深

度口述史访谈”与“工艺人类学参与观察”相结合的双重研究

方法。研究选取了四个具有代表性且处于不同传承境况的中国

传统手工艺门类作为核心案例：苏州刺绣（以女性传承为主的

精细工艺，面临现代化转型）、景德镇手工制瓷（拉坯与利坯

）（男性师徒制生产性工艺的代表）、云南傣族慢轮制陶（少

数民族、女性主导的家庭传承生活性工艺），以及浙江东阳木

雕（从家族传承走向多元化培训