多元智能活动设计与实施：以花朵主题为例.pdfVIP

基本资料

宝宝班别多元智能A班

☺幼操：

一、故事《美丽的花》：教育宝宝爱护花草。

、认知《盛开的花》：1、让宝宝学会使用胶水及粘贴的方法；

2、理解正面和，培养宝宝的审美能力；

3、在触摸胶水的过程中，训练宝宝的触觉敏感度。

、《手掌印画》：发展宝宝的小手触感，培养美劳。

四、大运动《帮小动物种花》：让宝宝学会后退走，刺激觉，锻炼身体协调能

力。

五、韵律《拉绳操》：

附儿歌：拉绳子，嘿嘿；绕线，绕绕；打气，气气；小兔跳，跳跳。

☺幼儿课后练习方向：

1、家庭体育游戏：学接抛过来的球。家长在距宝宝1米出先把球扔

到宝宝的胸前，扔的劲儿不要太大，使宝宝便于接住。渐渐二人距离加

大，扔的球可以在宝宝肩下和膝上的部位以便于宝宝接住。锻炼一定时

间后，家长可使球扔在离宝宝一定距离的左右方，使宝宝转动身体去接

球。

2、亲子游戏：可以让宝宝知道快、慢、停。在家和孩子一起玩

玩具汽车，或者一起并排走路。给孩子做