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- 2026-07-30 发布于浙江
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微专题1化学反应机理分析
教学目标
1.知道基元反应的判断、能判断反应决速步
2.能够分析反应历程,知道催化剂的作用机理,能够分析清楚催化剂和中间产物
例1[2023·浙江1月选考]标准状态下,气态反应物和生成物的相对能量与反应历程示意图如下[已知O(g)和
2
Cl(g)的相对能量为0],下列说法不正确的是(
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