学龄前全脑智能训练课程设计.pdfVIP

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  • 2026-07-30 发布于北京
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A第45课

一、教学准备

设备:脑波音乐,彩笔

教具:数字编码卡,复习初级识字卡及儿歌第9-15课

《全脑智能》训练册,游戏操作卡

二、教学重难点:记忆力训练、闪卡、注意力训练、感觉统合训练

三、教学过程

(一)复习上节课重点(5分钟)

(二)腹式深呼吸(3分钟)

(三)闪卡(10分钟)

内容:数字编码(一线串珠5张),复习初级识字卡及儿歌第9-15

(四)手眼脑协调训练(10分钟)

1、内容:撕纸画——鱼

2、目的:锻炼幼儿双手协调性,和小手指精细动作的发育;

培养使用三角形、圆形做图形组合画的能力。

(五)记忆力训练(17分钟)

内容:复习上节课0--10的数字编码;学习记忆11--15的数字编码

编码讲解:

数字编码记忆方法编码记忆点

11筷子形象记忆两根筷子

12婴儿谐音记忆婴儿奶嘴

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