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- 2026-07-30 发布于河北
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24・3数据的四分位数教学设计
一、教学目标
1.理解百分位数的定义,能初步感知百分位数对数据分布的刻画作;
2.熟练掌握四分位数的概念、计算步骤,能准确计算一组数据的四分位数;
3.认识箱线图的构成要素,能根据数据绘制箱线图,并通过箱线图分析数据的分布特征;
4.能运四分位数和箱线图解决实际问题,实现数据分布的比较与决策,体会统计量的实价
值.
二、教学重点及难点
重点:理解百分位数与四
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