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  • 2026-07-30 发布于江西
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学龄前儿童着装特点及其科学性研究.pdf

SPECIALINVESTIGATION

专项调查

学龄前儿童着装特点及其科学性研究

黄楚怡,冯甘红**,蒋雨,郑秀

(湖南理工学院,湖南岳阳414000)

摘要:着装对儿童身心发育以及健康成长有着不可估量的作用。文章通过分析儿童身心发育特点、儿童对着装的特殊

需求以及对儿童着装现状的调研,分析了学龄前儿童着装中出现的一些问题,并对学龄前儿童如何进行着装科学性提

出了相关建议,为童装市场,童装设计与现代父母科学育儿提供一定的参考价值。

关键词:儿童着装;着装科学性;着装特点;父母意识

中图分类号:TS941.79文献标志码:A文章编号:1671-1602(2022)03-0097-03

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