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班级高效运转指南

很多人倡导班主任带班的核心理念是“爱+勤”。然而，假你

的，，爱+勤，，等同于肯苦干+没思路、常开会+没要求、有能力+没坚持、

定制度+没落实、勤进班+没发现，那么一切归零,何破解这一难题，

让班级运转高效而轻松呢？具体操做可以分为以下四步。

分组共同体一一互助协作

理论依据

佐藤学教授认为：“学习共同体(LearningCommunity),是指

一个由学习者及其助学者共同构成的团体，彼此之间经常在学习过程

中进行沟通、交流，分享各种学习资源，共同完成一定的学习任务,

因而在成员之间形成了相互影响、相互促进的人际联系。”

共同体的形成不是因为人们同处一地，而是因为大家彼此信任,

相互扶持，有共同的目标和方向，并且愿意为之付出努力。所以开学

伊始，将学生依据综合素养评价均衡分为几个学习共同体，有利于让

学生迅速建立归属感和安全感。