班主任能力大赛情景答辩题目及答案.pdfVIP

班主任情景答辩题目

1、学生林森，喜欢下象棋，在六年级下学期初经常利用课间分钟与同桌在楚河

汉界上厮杀。由于课间休息时间短，如此这般必招分散上课的注意力。多次看到

这种现象后，作为班主任该怎样做？

答题要点：（一）理论支撑：有自己的爱好是积极向上的一面；但学生的主要精

力应在学习上，应让爱好促进学习（意思对即可，10分）（二）方法措旎：1、

赞赏其特长，因势利导.以一方面的兴趣带动学习、活动等其它方面的提高。2、

与之谈心，指出其不足，更加严格的要求自己。（意思对即可，12分）（三）

有较好效果，有启发性。8（分）

2、著名教育家苏霍姆林斯基有深刻的论断：“只有教师关心人的尊严感，才能使

学生通过学习而受到教育。教育的核心就其本质而言，就在于让儿童始终体验到

自已的尊严感。”结合工作实际谈谈你对这句话的理解。

答题要点：（一）理论支撑：尊重是教书育人的起点，能唤起学生的自尊和信心

（意思对即可，10分）（二）方法措施：1、