人教部编版小学六年级语文《回忆往事：成长纪念册分享会》教学设计.docxVIP

人教部编版小学六年级语文《回忆往事：成长纪念册分享会》教学设计

一、教学目标

1.知识与技能：

*引导学生回顾小学六年的成长历程，进一步熟悉成长纪念册的内容与结构。

*指导学生学习有条理、有重点地分享纪念册中承载的往事、情感与感悟，提升口语表达能力和逻辑组织能力。

*培养学生倾听他人分享的习惯，学习从他人的分享中汲取成长的力量。

2.过程与方法：

*通过小组交流、全班分享、互动点评等形式，为学生提供展示与交流的平台。

*鼓励学生运用多种表达方式（如讲述故事、展示图片、朗读文字等）丰富分享内容。

*引导学生在分享与倾听中，梳理个人成长轨迹，深化对“成长”的理解。

3.情感态度与价值观：

*激发学生对小学生活的美好回忆，感受成长的喜悦与感动。

*培养学生珍惜师生情、同学谊，感恩生命中遇到的人和事。

*增强学生对未来的憧憬和对新生活的期待，树立积极向上的人生态度。

二、教学重难点

*重点：引导学生围绕成长纪念册，有情感、有重点地分享自己的成长故事与感悟。

*难点：如何引导学生深入挖掘纪念册中素材背后的情感价值，并用生动、得体的语言表达出来；如何营造真诚、温馨的分享氛围，让学生乐于表达。

三、教学准备

1.教师准备：

*制作PPT课件，包含导入图片、分享要求、温馨提示等。

*准备一段温馨的背景