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- 2026-07-31 发布于广东
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大学体育篮球选项课(课程思政融入实践)教案
一、课程基本信息
*课程名称:大学体育(篮球选项课)
*授课对象:大学本科学生(非体育专业)
*授课学期:[可根据实际情况填写]
*课时安排:[例如:总计X学时,本次为第Y学时]
*场地器材:室内/室外篮球场,篮球若干,标志桶/碟若干,口哨,秒表,教学白板或战术板。
二、教学目标
(一)知识与技能目标
1.掌握:复习并巩固篮球基本站立姿势、移动(滑步、交叉步)、传接球(双手胸前传球、击地传球)技术动作要领及运用时机。
2.理解:初步理解团队配合在篮球运动中的重要性,了解基本的进攻与防守战术思想(如传切配合、人盯人防守)。
3.运用:能够在简易的攻防对抗中,较规范地运用所学基本技术,并尝试进行简单的战术配合。
(二)过程与方法目标
1.通过教师示范、讲解、分组练习、纠错指导等方法,引导学生主动参与,提高自主学习和合作学习的能力。
2.通过设置不同难度的练习和小型比赛情境,培养学生观察、分析和解决问题的能力,提升临场应变能力。
(三)情感态度与价值观目标(课程思政目标)
1.团队协作:在练习和比赛中,体验团队配合的重要性,培养学生的集体荣誉感和协作精神,懂得个人能力的发挥需融入团队才能实现更大价值。
2.规则意识:通过学习篮球规则和参与比赛,强化学生的规则意识、公
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