;课程定位;课程目标与任务;考核方式;;;;
学习目标:
通过本章的学习,了解建设工程招投标的发展历史、建筑市场的含义和特点;掌握建筑市场的主体和客体,建筑市场的资质管理,建设工程交易中心的性质和功能,以及不同承发包方式的特点。
;课程导入-建设项目全过程流程;1.1949年我国建国前的发展情况;2.1949年建国后至现在的发展情况
;“二五”时期至1976年
大干快上、急于求成、盲目提高生产指标,
建筑业工期拖延,经
;课程定位;课程目标与任务;考核方式;;;;
学习目标:
通过本章的学习,了解建设工程招投标的发展历史、建筑市场的含义和特点;掌握建筑市场的主体和客体,建筑市场的资质管理,建设工程交易中心的性质和功能,以及不同承发包方式的特点。
;课程导入-建设项目全过程流程;1.1949年我国建国前的发展情况;2.1949年建国后至现在的发展情况
;“二五”时期至1976年
大干快上、急于求成、盲目提高生产指标,
建筑业工期拖延,经
文档评论(0)