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- 约3.18千字
- 约 8页
- 2026-07-31 发布于山东
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第1篇
课时:1课时
年级:中班
教学目标:
1.了解烫伤的危害,提高幼儿的安全意识。
2.学习烫伤的预防和处理方法,提高幼儿的自救能力。
3.培养幼儿在紧急情况下冷静应对的能力。
教学重点:
1.烫伤的预防和处理方法。
2.幼儿在紧急情况下的自救能力。
教学难点:
1.幼儿在紧急情况下的冷静应对能力。
教学准备:
1.烫伤知识PPT
2.烫伤处理工具(如冰块、烫伤膏等)
3.烫伤模拟场景
教学过程:
一、导入
1.教师通过PPT展示烫伤图片,引导幼儿观察并提问:“你们知道这是什么吗?为什么会发生烫伤呢?”
2.幼儿回答后,教师总结:烫伤是由于皮肤接触到高温物体或液体而造成的伤害。
二、烫伤的预防
1.教师讲解烫伤的预防措施,如:
a.不要触摸高温物体或液体。
b.使用热水时,先试水温。
c.烹饪时,注意不要让幼儿靠近火源。
d.不要在厨房、浴室等地方玩耍。
2.幼儿跟随教师一起练习预防烫伤的动作,如远离火源、试水温等。
三、烫伤的处理方法
1.教师讲解烫伤的处理方法,如:
a.立即用冷水冲洗烫伤部位,持续10-15分钟。
b.不要涂抹牙膏、酱油等物品。
c.不要撕扯烫伤部位的衣物。
d.及时就医。
2.幼儿跟随教师一起练习烫伤处理方法,如用冷水冲洗烫伤部位等。
四、烫伤模拟场景
1.教
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