初中道德与法治八年级上册《理性结交网友，共建清朗空间》教学设计.docx

初中道德与法治八年级上册《理性结交网友，共建清朗空间》教学设计

一、课程基本理念与核心素养定位

本节课《网络上的人际交往》（依据2024版统编教材，对应内容已整合至第三课“共建网络美好家园”第二框“营造清朗空间”及第五课“交友的智慧”相关部分，本设计采用大单元教学理念，聚焦“网络交友”这一核心议题进行深度重构）是初中道德与法治课程中承前启后的关键节点。它建立在七年级“友谊的天空”基础上，又为学生未来面对复杂的社会生活、特别是数字生活奠定了认知基础和行为准则。本设计严格依据《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》，将课程内容与学生真实生活经验深度融合，致力于培育学生的核心素养。【重要