四年级英语上册Unit1Gostraighton外研版教案.pdfVIP

theplayground请学生小组内互相说怎么去超市设计意图词汇教学遵循动作意义符号的认知规律句型教学从单句到组合逐步降低难度让不同基础的学生都能跟上四实践巩固用分层游戏强化语言运用分钟基础游戏我说你指分钟规则教师说句型如Gostraig

一、课程基本信息

授课年级：四年级上册

教材版本：外研版（三年级起点）

单元主题：DirectionNavigation（方向与导航）

课时：第1课时（新授+应用）

课型：情境化语言实践课

htonTurnleftattheclassroom学生用手指着教室的方向做动作边做边重复句子进阶游戏路线拼图分钟材料准备每组一套校园场景卡片操场教学楼校门超市和方向箭头贴纸任务要求小组合作用卡片拼出从操场到超市的路线角色扮演一人当迷路的新

二、设计思路

四年级学生正处于具体形象思维向抽象逻辑思维过渡的阶段，

对生活场景和动作互动的接受度最高。本课以「校园小导游」帮

新生找路为核心情境，将词汇（straight/left/right/supermar